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I B Italiano e Storia

Cari ragazzi, ecco le nuove attività per la settimana, che trovate anche sul registro elettronico, scandite giorno per giorno.


ITALIANO

Epica: Leggere pagg. 168-170 e la parafrasi a pagg. 172-175.

Leggere la versione in prosa in lingua contemporanea pagg. 176-179

Esercizi pag. 171 sul quaderno


Antologia: Leggere pagg. 221-225. Esercizi pag. 225-226

Grammatica: Visione video lezione Pronomi Personali, sezione Grammatica

Riprodurre sul quaderno schema "Pronomi soggetto- pronomi indiretti". Studiare pag. 276 e 278-281; Esercizi pag. 286, n. 1,2 e 3


STORIA

Visione video "La crisi di Chiesa e Impero" + questionario di comprensione sul quaderno. Vai sul sito di classe, sezione Storia1/cartella cap.10 Crisi Chiesa e Impero. File audio lezione 1

Studiare pagg. 258-261 sul libro di testo


Ragazzi studiate, mi raccomando, quando rientriamo ovviamente ci sarà una verifica di tutto il lavoro svoto: interrogazioni, compiti in classe e controllo quaderni.

Non voglio torturarvi anche a distanza ma ricordarvi che, in questo momento così difficile, siamo tutti chiamati a fare la nostra parte, come buoni cittadini che collaborano per il bene comune. Quindi il vostro compito ora è di rimanere in casa e approfittarne per studiare. Avete una occasione per sperimentare un modello di istruzione a distanza a cui, tra l'altro, siete già abituati! L'unica differenza è che per ora essa è l'unica modalità che possiamo usare, ma che necessita di una grande prova di autoregolazione da parte vostra.

Al nostro rientro, però, dovremo andare avanti con le attività e verificare quelle che avete svolto in questo periodo.

Forza ragazzi, il nostro # è "noinoncifermiamo"!

Ovviamente scrivete nei commenti se avete domande! Sollecitate chi non ha ancora inserito il proprio commento a farlo o a inviarmelo per mail.

Un megabbraccio virtuale a tutti!

139 visualizzazioni17 commenti

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17 Comments


Ro Ro
Ro Ro
Mar 17, 2020

Che dire Claudia, siete semplicemente fantastici!

Un vero raggio di sole in queste giornate buie!

Siete meravigliosi, continuate a studiare, a interagire, per telefono, per mail, con tutti gli strumenti che la tecnologia ci mette a disposizione, per sentirci meno soli anche rimanendo tra le mura domestiche!

Mi raccomando, rimanete a casa!

Vi abbraccio con tantissimo affetto!

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ilarcangeli.ia
ilarcangeli.ia
Mar 17, 2020

grazie prof

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Claudia
Mar 17, 2020

Grazie ci fa proprio piacere il suo gentile apprezzamento.

Innanzitutto ci siamo divisi i ruoli da lei scritti alla lavagna aggiungendone uno visto che il nostro gruppo è formato da cinque componenti:

- Claudia = coordinatrice

- Michela=moderatrice

- Alessandro=far rispettare le tempistiche

- Lorenzo S. =raccoglie il materiale

- Serena= disegnatrice.

Successivamente ho provveduto a suddividere la storia di Barbarossa in quattro macro argomenti che poi sono stati assegnati ai componenti del gruppo, ed Alessandro ha stabilito i tempi di redazione e consegna di ogni parte di ricerca.

Il gruppo si era dato un appuntamento per riunirsi, confrontare i lavori di ognuno e assemblarli, Lorenzo S. si era reso disponibile per raccogliere il materiale , purtroppo a causa dell’emergenz…

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Ro Ro
Ro Ro
Mar 17, 2020

Claudia, il vostro lavoro è veramente bellissimo!

Ma avete realizzato anche la marionetta???

E' troppo carina!

Mi spieghi come avete lavorato e come vi siete organizzati?

Un saluto a tutti

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Ro Ro
Ro Ro
Mar 17, 2020

Ciao Mattia, si salva automaticamente!

Un abbraccio

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