Mes chers élèves,
Comment allez-vous ? J’espère que vous allez bien !
Prima di illustrarvi le attività di questa settimana, vorrei soffermarvi con voi sulla coniugazione di due verbi irregolari che molti di voi hanno confuso negli esercizi delle settimane scorse. Si tratta dei verbi VOIR (participe passé VU) e VOULOIR (participe passé VOULU), rispettivamente vedere e volere.
La coniugazione di VOIR al presente indicativo è la seguente
Je vois
Tu vois
Il/Elle/On voit
Nous voyons
Vous voyez
Ils/Elles voient
Cliccate sul seguente link per ascoltare la pronuncia
La coniugazione di VOULOIR al presente indicativo:
Je veux
Tu veux
Il/Elle/On veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/Elles veulent
Cliccate sul seguente link per l’ascolto
Ricordate che come VOULOIR si coniuga un altro verbo modale, POUVOIR (participe passé PU):
Scrivete sul quaderno le coniugazioni di questi tre verbi al presente e al passato prossimo del modo indicativo.
Per quanto riguarda le attività di questa settimana, dovrete completare gli esercizi di comprensione a pagina 201 rispondendo alle domande aperte (esercizio n°3).
Prima di iniziare con l’unità 18, vi propongo un’attività di produzione scritta guidata che ci servirà a ripassare il campo semantico dell’unità 16. È un’esercitazione molto utile anche per la preparazione all’esame.
Le risposte sono tutte brevi e immediate. Non è necessario copiare le domande sul quaderno, noterete che il risultato finale sarà un piccolo tema sulle vostre abitudini alimentari.
À quelle heure prends-tu tes principaux repas ?
Prends-tu toujours tes repas avec ta famille ?
Combien de temps restes-tu à table ? Est-ce que la télé est allumée et pourquoi ?
Que prends-tu au petit-déjeuner ? Au déjeuner et au dîner ?
Quel est ton plat préféré ? Connais-tu sa recette ?
Quels sont les aliments que tu n’aimes pas ?
Préfères-tu les aliments sucrés ou salés ? Et lesquels ?
Manges-tu souvent des gâteaux ? À quelle(s) occasion(s) ?
Quel est le gâteau traditionnel de ta région pour Noël et pour Pâques ?
Quels sont les fruits que tu manges le plus volontiers ?
Aimes-tu tous les légumes ? Lesquels ne te plaisent pas ?
Est-ce que tous les jeunes aiment la pizza ? Quelle est la pizza que tu préfères ? Quels sont les ingrédients qui sont nécessaires à sa préparation ?
Per darvi la possibilità di organizzarvi con il lavoro, la scadenza per la consegna delle attività è giovedì 9 aprile. Per qualsiasi dubbio, scrivetemi
J’espère que nous aurons bientôt l’occasion de nous revoir !
Votre prof !
Sì sì grazie... Glieli ho inviati stamattina!
Flavia, hai letto il nuovo messaggio della prof?
Ha creato un altro account, vai a leggere...
Salve professoressa. Non riesco a inviarle per mail i compiti svolti della quarta settimana, perché ha la casella di posta piena e la mail mi ritorna indietro, quindi come glieli posso mandare? Buona serata!